Искусственный интеллект как новая грамотность

Заместитель заведующего центром медиапрактик выступил на Всероссийской конференции «Диалоги о культуре и искусстве»

23–25 октября на площадке Пермского государственного института культуры состоялась ХIV Всероссийская научно-практическая конференция «Диалоги о культуре и искусстве». 

Конференция открылась пленарным заседанием. На нем заместитель заведующего Центром медиапрактик НИУ ВШЭ Андрей Жуков выступил с докладом «Трансформация моделей использования ИИ в образовании». По словам эксперта, сегодня медийные компетенции и навыки в работе с генеративными системами искусственного интеллекта (ИИ) становятся новыми видами грамотности, напрямую влияют на карьерный рост и доходы работников. Подтверждением этому стал социальный запрос на образовательные программы в этой сфере. По данным АНО «Цифровая экономика», в последние несколько лет 16 ведущих университетов разработали более 90 программ для обучения специалистов в области ИИ. Также ИИ все чаще используется в рамках обучения. При этом от модели «Обучающийся – получатель услуг ИИ» (ИИ представляет знания в предметной области) современная система образования переходит к модели «Обучающийся – лидер в коммуникации ИИ» (здесь ИИ выступает как инструмент для расширения возможностей человека). «Появляется все больше программ адаптивного обучения, где ИИ подбирает траекторию обучения в зависимости от уровня подготовки и прогресса студента, помогает выявить слабые места, осуществляет контроль и корректирует траекторию обучения», - отметил Жуков. 

В течение трех дней ученые и эксперты презентовали исследования в 9 тематических секциях. В форуме приняли участие более 350 ученых из России, Китая, Беларуси, Азербайджана, Армении и Узбекистана.